Guía docente 2017_18 Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología

Metodologías

	descripción
Actividades introductorias	Actividades encaminadas a tomar contacto y recoger información sobre los alumnos y presentación de la asignatura.
Sesión magistral	Exposición de los contenidos de la asignatura.
Lectura de documentación escrita / gráfica elaborada	Actividad, a través de las TIC, donde se debaten temas de actualidad relacionados con el ámbito profesional.
Prácticas a través de TIC	Aplicar, a nivel práctico, la teoría a un ámbito de conocimiento en un contexto determinado. Simulaciones a través de las TIC.
Metodologías integradas	Aprendizaje basado en problemas, trabajo por proyectos, portafolio docente, etc.
Estudio de caso	Los ejes de contenido fundamentales de la asignatura se basan en estudios de caso y situaciones concretas centradas en contextos educativos no-formales donde se aplican las TIC
Atención personalizada	Es el tiempo que cada profesor tiene reservado para atender y resolver dudas a los alumnos y persigue los siguientes objetivos: -Atender, realizar el seguimiento y orientar a nivel profesional al alumno. - Intercambiar información, opinión y conocimientos. -Favorecer la retroalimentación entre profesor y alumno sobre los trabajos de la asignatura. -Realizar un seguimiento de la comprensión de conceptos y contenidos y aclaración de dudas. -Asesorar en la búsqueda de información. - Etc. Al ser un proceso de enseñanza y aprendizaje en línea, estas secuencias se realizarán a través del correo electrónico y el chat