| Tecnología Educativa: e-Learning y Gestión del Conocimiento (2012) |
 Asignaturas |
| ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DEL USO DE LAS TIC EN LA ENSEÑANZA |
| Contenidos |
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2023_24 |
| Asignatura | ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DEL USO DE LAS TIC EN LA ENSEÑANZA | Código | 11665213 | |||||
| Titulación |
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Ciclo | 2º | |||||
| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Periodo | ||||
| 3 | Optativa | Primer | AN |
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| Competencias | Objetivos de aprendizaje | Contenidos |
| Planificación | Metodologías | Atención personalizada |
| Evaluación | Fuentes de información | Recomendaciones |
| tema | Subtema |
| Bloque 1: Desarrollo Institucional en tiempos digitales |
• Instituciones educativas que aprenden • Modelos de análisis de digitalización de las organizaciones • Entornos Organizativos de Aprendizaje OLE • DigCompOrg y SELFIE |
| Bloque 2: Entornos personales para la gestión de las tecnologías digitales | • Modelos conceptuales o PLE (Entorno Personal de Aprendizaje) o Ecologías de Aprendizaje o DigComp • Evaluación de la competencia digital |
| Bloque 3: Espacios de aprendizaje en el mundo digital | • Del aula al mundo virtual: la diversidad de "espacios" o Espacios físicos para situaciones de aprendizaje enriquecidas con TIC o Espacios enriquecidos (Smart Learning Environment) o OpenEdu • Iniciativas de diseño de espacios de aprendizaje innovadores en el mundo |
