| Tecnología Educativa: e-Learning y Gestión del Conocimiento (2012) |
 Asignaturas |
| DISEÑO DE INVESTIGACIÓN |
| Objetivos de aprendizaje |
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2015_16 |
| Asignatura | DISEÑO DE INVESTIGACIÓN | Código | 11665218 | |||||
| Titulación |
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Ciclo | 2º | |||||
| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Periodo | ||||
| 6 | Optativa | AN |
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| Competencias | Objetivos de aprendizaje | Contenidos |
| Planificación | Metodologías | Atención personalizada |
| Evaluación | Fuentes de información | Recomendaciones |
| Objetivos | Competencias | ||
| Conocer los fundamentos del diseño de investigaciones en Tecnología Educativa. | AC13 AC16 AC17 |
BC3 BC4 |
CC3 |
| Diseñar investigaciones experimentales, cuasi-experimentales y no experimentales. | AC15 |
BC2 BC3 |
CC3 |
| Comprender y analizar la estrategia de investigación del estudio del caso. | AC15 AC16 AC17 |
BC3 BC4 BC8 |
CC5 |
| Desarrollar proyectos combinados de investigación y diseño en Tecnología Educativa. | AC15 AC16 AC17 |
BC2 BC3 |
CC6 |
