| Mestre Especialitat en Educació Especial (1997) |
 Assignatures |
| PSICOLOGIA DE L´EDUCACIÓ |
| Avaluació |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2008_09 |
| Assignatura | PSICOLOGIA DE L´EDUCACIÓ | Codi | 11091012 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1er | |||||
| Descriptors | Crèd. | Crèd. teoria | Crèd. pràctics | Tipus | Curs | Període | ||
| 4.5 | 3 | 1.5 | Troncal | Segon | Segon |
|||
| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Descripció | Pes | ||
| Treballs | Incorporada a l'avaluació continuada. En la Guia de cada mòdul es concreten les situacions i activitats d'avaluació adients. |
40% (Pot variar en funció de cada mòdul) | |
| Presentacions / exposicions | Incorporada a l'avaluació continuada. En la Guia de cada mòdul es concreten les situacions i activitats d'avaluació adients. | 10% (Pot variar en funció de cada mòdul) | |
| Sessió Magistral | Incorporada a l'avaluació continuada. En la Guia de cada mòdul es concreten les situacions i activitats d'avaluació adients. |
Comporta l'assistència les sessikons considerades com a obligatòries | |
| Atenció personalitzada | Inclou la tutoria individual i la de grup. Incorporada a l'avaluació continuada | 10% (Pot fvariar en funció de cada mòdul) | |
| Altres | Proves d'aprenentatge referides a continguts presentats a classe o referenciats en documents i materials de treball. |
40% (Pot variar en funció de cada mòdul) | |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
|
Els estudiants que, per les raons que sigui, no segueixin l'avaluació continuada seran examinats al final del quadrimestre de tots els continguts de l'assignatura, estudiats a partir de les fonts d'informació que consten en aquest document |
|||
