Grado en Historia |
Asignaturas |
PREHISTORIA DE LA PENÍNSULA IBÉRICA |
Resultados de aprendizaje |
DATOS IDENTIFICATIVOS | 2016_17 |
Asignatura | PREHISTORIA DE LA PENÍNSULA IBÉRICA | Código | 12204201 | |||||
Titulación |
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Ciclo | 1º y 2º | |||||
Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Periodo | ||||
6 | Optativa | Tercer | 1Q |
Competencias | Resultados de aprendizaje | Contenidos |
Planificación | Metodologías | Atención personalizada |
Evaluación | Fuentes de información | Recomendaciones |
Tipo A | Código | Resultados de aprendizaje |
A1 |
Conoce y comprende la evolución histórica de la Península Ibérica. | |
A2 |
Conoce y analiza las diversas etapas históricas desde la prehistoria hasta la contemporaneidad. Conoce la historia evolutiva humana. | |
A3 |
Introduce los rudimentos metodológicos para utilizar otras fuentes no escritas como las arqueológicas y otras. | |
A7 |
Analiza de forma crítica las tradiciones historiográficas sobre temas controvertidos o en general. | |
A8 |
Conoce la geografía regional y mundial y la sabe relacionar con los diferentes periodos históricos. | |
A11 |
Comprende la importancia de la hipótesis como punto de partida de toda la investigación y sabe aplicarla al estudio. Aplica una metodología crítica tanto en las fuentes como en las publicaciones existentes. | |
Tipo B | Código | Resultados de aprendizaje |
B5 |
Actúa constructivamente para afrontar los conflictos del equipo. | |
B6 |
Interviene de forma efectiva y transmite información relevante. | |
Tipo C | Código | Resultados de aprendizaje |
C2 |
Conoce la maquinaria básica de los ordenadores. Utiliza programario para la comunicación off-line: editores de textos, hojas de cálculo y presentaciones digitales. | |
C3 |
Localiza y accede a la información de manera eficaz y eficiente. Evalúa críticamente la información y sus fuentes y la incorpora a la propia base de conocimientos y a su sistema de valores. |