| Grado en Educación Primaria (2009) |
 Asignaturas |
| INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN LAS DIFICULTADES DE COMUNICACIÓN, LECTURA Y ESCRITURA |
| Planificación |
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2017_18 |
| Asignatura | INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN LAS DIFICULTADES DE COMUNICACIÓN, LECTURA Y ESCRITURA | Código | 11234218 | |||||
| Titulación |
|
Ciclo | 1º | |||||
| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Periodo | ||||
| 6 | Optativa | 1Q |
||||||
| Competencias | Resultados de aprendizaje | Contenidos |
| Planificación | Metodologías | Atención personalizada |
| Evaluación | Fuentes de información | Recomendaciones |
| Metodologías :: Pruebas | |||||||||||||||
| Competencias | (*) Horas en clase |
Horas fuera de clase |
(**) Horas totales | ||||||||||||
| Actividades introductorias |
|
1 | 0 | 1 | |||||||||||
| Sesión magistral |
|
18 | 10 | 28 | |||||||||||
| Estudios previos |
|
10 | 35 | 45 | |||||||||||
| Estudio de caso |
|
10 | 35 | 45 | |||||||||||
| Atención personalizada |
|
5 | 0 | 5 | |||||||||||
| Pruebas de desarrollo |
|
4 | 22 | 26 | |||||||||||
| (*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor. (**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | |||||||||||||||
