Guia docent Facultat de Lletres |
català |
Ensenyament de Llengües: Espanyol com a Llengua Estrangera (2015) |
Assignatures |
L'ENSENYAMENT D'ESPANYOL COM A LLENGUA ESTRANGERA A NENS: DISSENY D'ACTIVITATS |
Metodologies |
DADES IDENTIFICATIVES | 2018_19 |
Assignatura | L'ENSENYAMENT D'ESPANYOL COM A LLENGUA ESTRANGERA A NENS: DISSENY D'ACTIVITATS | Codi | 12855204 | |||||
Ensenyament |
|
Cicle | 2n | |||||
Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
3 | Optativa | 2Q |
Competències | Resultats d'aprenentage | Continguts |
Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
Descripció | |
Activitats Introductòries | Presentación del programa de la asignatura y objetivos de la misma y actividades de reflexión sobre el tema de la asignatura. |
Avantprojecte | Presentación de la metodología que se va a utilizar y del proyecto que se va a realizar durante el desarrollo de la asignatura. |
Pràctiques a través de TIC | Planteamiento por parte del docente de la asignatura de situaciones específicas y resolución de las mismas desde una perspectiva comunicativa e intercultural |
Supòsits pràctics/ estudi de casos | Solución de casos de estudio con la propuesta de actividades que se puedan llevar a cabo en el aula. |
Seminaris | Seminario con un profesor externo invitado para hablar de un tema relacionado con la asignatura. |
Presentacions / exposicions | Presentación del proyecto que se desarrolla. |
Atenció personalitzada | Tutorías destinadas a resolver dudas en la resolución de las actividades que se deban realizar fuera del aula. |