2018_19
Guía docente 
Facultad de Letras
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castellano 
Antropología Urbana, Migraciones e Intervención Social (2013)
 Asignaturas
  POLÍTICAS URBANAS. PATRIMONIO Y TURISMO
   Metodologías
Metodologías
  descripción
Actividades introductorias Actividadess encaminadas a tomar contacto y a recoger información de los estudiantes, así como a la presentación de la asignatura.
Sesión magistral Exposición de los contenidos de la asignatura
Presentaciones/exposiciones Presentación oral por parte de cada estudiante de un estudio de caso tutelado académicamente y que representa un avance del ensayo final
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria Tras la presentación en clase magistral de cada tema, el profesor formula una o varias preguntas que los estudiantes deberán resolver mediante un debate virtual, vía Moodle
Trabajos Consiste en un ensayo escrito, dedicado a ejemplificar, mediante un estudio de caso, una de las preguntas o foco temático desarrollado a lo largo del temario de la asignatura. El borrador de cada ensayo será presentado y discutido en clase (tema 6) y, posteriormente, cada alumno le dará forma escrita definitiva.
Seminarios El Tema 5 del programa consiste en la realización de un taller-seminario dedicado a orientar a los estudiantes hacia la realización de un trabajo monográfico, concebido como un estudio de caso, que será objeto de dos presentaciones: la primera (oral) en el Tema 6, la segunda en forma de ensayo final escrito. El taller-seminario se complementa con un trabajo de tutoría personalizada.
Debates A lo largo del curso y con frecuencia quincenal se realizarán cuatro debates, correspondientes a cada uno de los temas 1 a 4. Al final de cada clase magistral el profesor inicia un debate en el aula donde intenta profundizar o dar complejidad a algunos de los aspectos abordados en el tema . Este debate tiene su continuidad y su profundización en forma virtual, mediante la plataforma Moodle.
Atención personalizada El profesor establece de forma obligatoria dos tutorías presenciales, al final de los temas 1 y 3, para poder calibrar el grado de seguimiento que cada estudiante realiza de la asignatura. Además de estas dos tutorías presenciales, los alumnos pueden demandar cuantas tutorías requieran, de manera virtual o presencial.