LA DOCENCIA SERÁ PRESENCIAL y seguirá la información incluida en esta guía docente. En caso de que no se pueda garantizar lapresencialidad total de la asignatura y se contemple un escenario de docenciamixta / híbrida, la adaptación se haría de la siguiente manera: - Docencia:En esta asignatura la docencia se hará mediante clases inversas. Es decir, las clases teóricas se harán a distancia y se aprovechará la presencialidad, en primer lugar, para reforzar los conceptos teóricos más complejos y, en segundo lugar, para llevar a cabo las clases más prácticas.
- Evaluación: La evaluación se mantendrá igual como está a la guía docente y presencialmente. En caso de imposibilidad, se realizarán tanto las pruebas objetivas de tipos test como las prácticas evaluables a través de *Moodle (cuestionario, tareas).
- Atención personalizada: La atención personalizada y resolución de dudas se hará por videoconferencia u otros medios electrónicos.
|