| Formación del Profesorado de ESO, Bachi., FP y Enseñanza de Idiomas (2009) |
 Asignaturas |
| LA BIOLOGÍA Y LA GEOLOGÍA EN SECUNDARIA Y SU CONTEXTO |
| Contenidos |
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2020_21 |
| Asignatura | LA BIOLOGÍA Y LA GEOLOGÍA EN SECUNDARIA Y SU CONTEXTO | Código | 11605114 | |||||
| Titulación |
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Ciclo | 2º | |||||
| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Periodo | ||||
| 3 | Obligatoria | Primer | AN |
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| Competencias | Objetivos de aprendizaje | Contenidos |
| Planificación | Metodologías | Atención personalizada |
| Evaluación | Fuentes de información | Recomendaciones |
| tema | Subtema |
| 1. El valor cultural y formativo de la FQBG en la ESO y el bachillerato y la su transmisisón de conocimientos. | |
| 2. El currículum de FQBG para la ESO y el Bachillerato. | |
| 3. la enseñanza de la FQBG. | |
| 4.La metodologia científica, el pensamiento científico y la experimentación en FQBG. | |
| 5. Historia de la FQBG y su influencia en el desarrollo de la sociedad. | |
| 6. Descobrimientos recientes de la FQBG. | |
| 7. FQBG, sociedad, medio ambiente y desarrollo sostenible. | |
| 8. FQBG y su relación con otras ciencias. | |
| 9. Revisión y valorarización de contextos y situaciones en los que son de aplicación los diversos contenidos curriculares de la FQBG. |
