Guia docent 2008_09 Facultat de Ciències de l`Educació i Psicologia

Mestre Especialitat en Educació Especial (1997)

Metodologies

	Descripció
Activitats Introductòries	Presentació de l'assignatura i dels mòduls corresponents. Activació de coneixements previs i de disposició a l'aprenentatge Orientacions sobre el treball corresponent a cada mòdul i sobre les estratègies organitzatives i metodològiques a tenir en compte
Pràctiques externes (de camp/sortides)	Es realitzen pràctiques d'observació per recollir, contrastar o validar dades o coneixements
Treballs	La realització de les diverses activitats associades al desenvolupament de cada mòdul es constitueix com a factor fonamental per al correcte seguiment de l'avaluació continuada de l'assignatura.
Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària	El treball de cada mòdul s'exemplifica, també, a l'aula mitjançant la realització d'exercicis en grup de dos o tres estudiants, en temps breu.
Presentacions / exposicions	Els estudiants, en equip presenten a la classe els productes elaborats (diapositives, esquemes, estudis particulars, resums...) sobre alguna de les temàtiques proposades en els mòduls de l'assignatura
Debats	Discussió a l'aula sobre temes relacionats amb els continguts dels mòduls, per arribar a acords o conclusions
Sessió Magistral	La presentació dels temes dels mòduls amb els corresponents powers points o altres recursos i el treball conjunt de professors i estudiants per afavorir l’aprenentatge dels continguts
Fòrums de discussió	Debat virtual amb durada variable, corresponent a alguna temàtica específica d'algun mòdul del programa de continguts

Competències	Objectius d'aprenentatge	Continguts
Planificació	Metodologies	Atenció personalitzada
Avaluació	Fonts d'informació	Recomanacions