| Mestre Especialitat en Educació Especial (1997) |
 Assignatures |
| EXPRESSIÓ CORPORAL |
| Programa |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2008_09 |
| Assignatura | EXPRESSIÓ CORPORAL | Codi | 11091202 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1er | |||||
| Descriptors | Crèd. | Crèd. teoria | Crèd. pràctics | Tipus | Curs | Període | ||
| 4.5 | 3 | 1.5 | Optativa | Segon |
||||
| Objectius | Recomanacions | Metodologia docent |
| Metodologia avaluació | Programa | Perfil de competències |
| Fonts d'informació | ||
| Tema | Subtema |
| Bloc I. Aproximació conceptual | Diferents concepcions de l’expressió corporal. Definicions. Objectius de l’expressió corporal en el marc educatiu. Els llenguatges expressius. |
| Bloc II Coneixement corporal o alfabet expressiu | Les parts del cos, formes dimensions, sensacions musculars, posturals. To muscular, respiració i relaxació. Equilibri Moviment coordinat en expressió (desplaçaments, formes de moviment, qualitat del moviment...). L' espai i el temps. El món intern: expressió d’idees, conceptes i emocions personals |
| Bloc III. Dimensió comunicativa | Alfabet comunicatiu: gestos, moviments i actituds corporals en situació de comunicació Món extern: simulació de situacions amb el cos i el moviment, representacions, transformacions, moviments dansats Interacció personal: diàleg corporal Intercanvi discursiu |
| Bloc IV. Eix transversal: Dimensió creativa | Fluïdesa i flexibilitat Elaboració Originalitat |
| Bloc V. L’expressió corporal i currículum escolar | Aspectes metodològics i didàctics (la consigna, els objectes i les seves funcions, la sessió o el taller, les actituds...) |
