| Mestre Especialitat en Educació Física (1997) |
 Assignatures |
| UTILITZACIÓ DE LES FONTS HISTÒRIQUES EN LA DIDÀCTICA DE LES CIÈNCIES SOCIALS |
| Continguts |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2006_07 |
| Assignatura | UTILITZACIÓ DE LES FONTS HISTÒRIQUES EN LA DIDÀCTICA DE LES CIÈNCIES SOCIALS | Codi | 11101221 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1er | |||||
| Descriptors | Crèd. | Crèd. teoria | Crèd. pràctics | Tipus | Curs | Període | ||
| 4.5 | 3 | 1.5 | Optativa | Primer |
||||
| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Tema | Subtema |
| 1.- Les fonts històriques. | 1.1.-Determinació de què es pot entendre per font històrica. |
| 2.- Models de classificacions de fonts històriques segons siguin per la ciència històrica o per l'aprenentatge escolar. | 2.1.- Les necessàries relacions. |
| 3.- El disseny d'un projecte de treball. Fases. | 3.1.- Fase d'elecció i organització. 3.2.- Fase de relació amb la informació. 3.3.- Fase de síntesi i avaluació del procés. |
| 4.- La realització efectiva d'un treball amb fonts històriques. | 4.1.- Presentació. |
