| Guia docent Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia |
català |
| Mestre Especialitat en Educació Musical (1997) |
 Assignatures |
| APRENENTATGE DE PROCEDIMENTS |
| Avaluació |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2010_11 |
| Assignatura | APRENENTATGE DE PROCEDIMENTS | Codi | 11121208 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1r | |||||
| Descriptors | Crèd. | Crèd. teoria | Crèd. pràctics | Tipus | Curs | Període | ||
| 4.5 | 3 | 1.5 | Optativa | Primer |
||||
| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Descripció | Pes | ||
| Debats | Qualitat de les aportacions i fonts de documentació consultada | 5% | |
| Presentacions / exposicions | Qualitat de les presentacions, tant pel que fa al contingut com la forma. | 10% | |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària | Qualitat en la capacitat de relacionar teria i pràctica. | 10% | |
| Pràctiques de camp/sortides | Implicació en la proposta de treball, autoregulació de l'aprenentatge i treball cooperatiu. Rellevància conceptual i teòrica, pertinencia i coherència en la resolució de l'activitat. |
20% | |
| Supòsits pràctics/ estudi de casos a l'aula ordinària | Implicació en la proposta de treball, autoregulació de l'aprenentatge i treball cooperatiu. Rellevància conceptual i teòrica, pertinencia i coherència en la resolució dels casos. |
20% | |
| Fòrums de discussió | Qualitat de les aportacions i fonts de documentació consultades. | 5% | |
| Proves objectives de preguntes curtes | Proves d'aprenentatge referides a continguts treballats a classe o referenciats en documents i materials de treball. | 30% | |
| Altres | - Portafoli de grup que recull les activitats d'avaluació, directament relacionades amb els continguts dels mòduls - Proves d'aprenentatge referides a continguts treballats a classe o referenciats en documents i materials de treball. |
Portafoli(60%) Mòdul I (20%), Mòdul II (20%), Mòdul III (20%) Proves aprenentatge(30%) |
|
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
|
El portafoli (60%) recull el conjunt d'activitats descrites prèviament (debats, presentacions/exposicions, resolució de problemes, pràctiques de camp, supòsits pràctis /estudi de casos, forum de discussió. Els estudiants que, per les raons que sigui, no segueixin l'avaluació continuada seran examinats al final del quadrimestre de tots els continguts de l'assignatura, estudiats a partir de les fonts d'informació que s'especifiquen en cada mòdul. La segona convocatòria consistirà en l'avaluació del portafoli i una prova escrita . |
|||
