| Pedagogia (2002) |
 Assignatures |
| HISTÒRIA DE L'EDUCACIÓ |
| Objectius d'aprenentatge |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2007_08 |
| Assignatura | HISTÒRIA DE L'EDUCACIÓ | Codi | 11151005 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1er | |||||
| Descriptors | Crèd. | Crèd. teoria | Crèd. pràctics | Tipus | Curs | Període | ||
| 9 | 6 | 3 | Troncal | Primer | Anual |
|||
| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Objectius | Competències | ||
| Conèixer els principals moviments, teories i esdeveniments educatius de la història de les cultures | A2 A3 A6 A10 |
B1 |
C3 |
| Interpretar i treure conclusions sobre les relacions de causa-efecte que s'han establert al llarg del desenvolupament històric de l'educació | A2 |
B3 B9 |
C4 |
| Arribar a entendre que la Història de l'Educació és una condició sense la que no s'entendria la nostra actualitat educativa | A2 A6 |
B3 B14 |
|
| Investigar en el camp històrico-pedagògic utilitzant la metodologia científica general | A5 A11 A21 |
B4 B5 |
C2 |
