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• Estudio y descripción de los contextos de aprendizaje emocional, intelectual y social en la posmodernidad.
• Características de los entornos familiares, escolares y urbanos y relaciones entre educadores y educandos.
• Métodos convencionales de estudio para las obras sociológicas clásicas y modernas.
• Técnicas de información para el estudio de los hechos y procesos sociales actuales.
• Investigación de los indicadores que muestran el grado de adaptación y éxito social, y la relación entre el fracaso escolar y la marginación.
• Estudio de las características de la sociedad multicultural y la interdisciplinaridad en la escuela intercultural.
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Assignatures
