L'avaluació serà continua al llarg del curs i consensuada pel grup-classe, tenint en compte: • el treball a classe (participació, assistència, i grau d'implicació a l'assignatura) • el treball personal (treballs, registre d'observacions, …) • la qualificació obtinguda a la prova teòrico-pràctica • l'exposició del treball en grup. Els criteris d'avaluació dels treballs personals faran referència a: Documentació suficient del material utilitzat, coherència dels objectius proposats, aplicació dels coneixements adquirits a classe per a la seva elaboració, adequació del material per a la transmissió de l'objectiu, desenvolupament adient de tots els punts exigits al guió, originalitat en el tractament del tema, presentació del material (qualitat, …) Els criteris d'avaluació de les lectures i recensions faran referència a: Tipus d'informació del contingut, classificació temàtica, context científic, posició davant altres documents, resum de les parts principals, aportacions que ens ha produït, inclusió dels coneixements exposats dins de l'assignatura, valoració personal. Els criteris d'avaluació dels treballs de grup faran referència a: Informació temàtica, estructura del treball (visió global, interdisciplinarietat, ordre i connexió de les parts, esquema de treball, rigorositat científica, claredat i precisió en la presentació, metodologia didàctica, qualitat i adequació dels recursos didàctics emprats, aportacions (originalitat, fonamentació), grau d'aplicació pràctica, interacció comunicativa, debat i fonts d'informació consultades.