| Guia docent Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia |
català |
| Pedagogia (2002) |
 Assignatures |
| HISTÒRIA DE LA PEDAGOGIA CATALANA |
| Objectius d'aprenentatge |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2011_12 |
| Assignatura | HISTÒRIA DE LA PEDAGOGIA CATALANA | Codi | 11151212 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 3r | |||||
| Descriptors | Crèd. | Crèd. teoria | Crèd. pràctics | Tipus | Curs | Període | ||
| 4.5 | 3 | 1.5 | Optativa | Primer |
||||
| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Objectius | Competències | ||
| Investigar en el camp històrico-pedagògic utilitzant la metodologia científica general. | A5 A11 A21 |
B3 B4 B5 B9 |
C2 |
| Comprendre la situació actual a les nostres contrades a través dels elements del passat que l’han conformada, tot fent un recorregut que abasti les principals etapes de la nostra història de l’educació | A2 A3 A6 A10 |
B1 B3 |
C3 |
