| Guia docent Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia |
català |
| Pedagogia (2002) |
 Assignatures |
| HISTÒRIA DE LA PEDAGOGIA CATALANA |
| Avaluació |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2011_12 |
| Assignatura | HISTÒRIA DE LA PEDAGOGIA CATALANA | Codi | 11151212 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 3r | |||||
| Descriptors | Crèd. | Crèd. teoria | Crèd. pràctics | Tipus | Curs | Període | ||
| 4.5 | 3 | 1.5 | Optativa | Primer |
||||
| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Descripció | Pes | ||
| Presentacions / exposicions | Exposició a classe del treball de recerca, utilitzant les TIC | 20% | |
| Treballs | Treball de la lectura del llibre i presentació a través de paper/digital del treball de recerca. Veure "altres comentaris". | 60% | |
| Altres | Participació tant a l'aula com a les tutories presencials o virtuals. |
20% | |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
|
-Treball d'investigació (grupal) 60%: 20% l'exposició 40% el treball escrit. -Lectura d'un llibre (individual) 20% |
|||
