| Guia docent Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia |
català |
| Pedagogia (2002) |
 Assignatures |
| RECURSOS TECNOLÒGICS PER A LA FORMACIÓ |
| Objectius d'aprenentatge |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2011_12 |
| Assignatura | RECURSOS TECNOLÒGICS PER A LA FORMACIÓ | Codi | 11151219 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 3r | |||||
| Descriptors | Crèd. | Crèd. teoria | Crèd. pràctics | Tipus | Curs | Període | ||
| 4.5 | 3 | 1.5 | Optativa | Primer |
||||
| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Objectius | Competències | ||
| 1.- Conèixer els principis bàsics, els fonaments teòrics i les potencialitats dels recursos tecnològics i la seva incidència i aplicació als diferents nivells educatius i àrees curriculars. | A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 A11 A12 A13 |
B1 B2 B3 B9 B11 |
C2 |
| 2.- Conèixer les característiques i potencialitats de les diferents tecnologies per tal de poder fer-ne la selecció. | A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 A11 A12 A13 |
B1 B3 B12 B16 |
C2 C3 |
| 3.- Avaluar les característiques tècniques i les potencialitats didàctiques a l'hora d'adquirir i emprar un mitjà determinat. | A18 A20 A25 |
B3 B12 |
C2 C3 |
| 4.- Dissenyar i desenvolupar l'estratègia didàctica i la selecció i organització de la informació que ha d'ésser enregistrada per cadascun dels mitjans i recursos tecnològics. | A15 A17 A18 A19 A21 A22 A23 A24 A25 A26 |
B3 B5 B11 B12 |
C2 C3 C5 |
| 5.- Desenvolupar una actitud crítica i innovadora davant les noves tecnologies que serveixi per enriquir l'experiència i la pràctica educativa. | A19 A24 A25 |
B3 B6 B9 B12 |
C2 C3 |
