| Guia docent Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia |
català |
| Pedagogia (2002) |
 Assignatures |
| EDUCACIÓ COMPARADA |
| Objectius d'aprenentatge |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2011_12 |
| Assignatura | EDUCACIÓ COMPARADA | Codi | 11152016 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 2n | |||||
| Descriptors | Crèd. | Crèd. teoria | Crèd. pràctics | Tipus | Curs | Període | ||
| 6 | 4.5 | 1.5 | Troncal | Quart | Primer |
|||
| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Objectius | Competències | ||
| Conèixer els fonaments teòrics de l´Educació Comparada | A1 A2 A3 |
B1 |
C3 |
| Ser conscient de la problemàtica educativa del món d´avui, entenent les interrelacions que es donen amb els factors econòmics, polítics, històrics, culturals, etc | A6 A8 |
B1 B3 |
C2 |
| Conèixer les activitats que dintre del camp de l´educació porten a terme diferents organismes internacionals: UNESCO, CEDEFOP, EURYDICE, OFICINA INTERNACIONAL D´EDUCACIÓ, etc | A2 |
B1 |
C2 C4 |
| Saber aplicar el mètode comparatiu, així com analitzar, críticament, reformes i polítiques educatives que es dugui a terme en l´actualitat, tant en el seu conjunt com en aspectes específics | A4 A11 A21 |
B2 B4 B5 B9 |
C2 |
