| Pedagogia (2002) |
 Assignatures |
| DESENVOLUPAMENT D'EQUIPS PROFESSIONALS EN EDUCACIÓ |
| Continguts |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2007_08 |
| Assignatura | DESENVOLUPAMENT D'EQUIPS PROFESSIONALS EN EDUCACIÓ | Codi | 11152111 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 2on | |||||
| Descriptors | Crèd. | Crèd. teoria | Crèd. pràctics | Tipus | Curs | Període | ||
| 4.5 | 3 | 1.5 | Obligatòria | Cinquè | Segon |
|||
| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Tema | Subtema |
| 1.- Introducció |
Equips professionals educatius: delimitació, tipologies… - Concepte de grup formal i la seva evolució aplicada al equips professionals educatius |
| 2. – Elements bàsics per al desenvolupament d’equips professionals en educació: |
- Bases per al desenvolupament d’equips professionals - Estratègies i recursos específics per al desenvolupament d’habilitats comunicatives, de gestió de conflictes i mediació, direcció i liderat d’equips, conducció de reunions... - Creences i valors per a una cultura de desenvolupament d’equips - Àmbits de desenvolupament dels equips: personal, social, competencial, professional, institucional... |
| 3. - Processos de desenvolupament dels equips professionals en educació. |
Models de desenvolupament d’equips professionals - Fases de processos diversos - Anàlisi de casos |
| 4.- Estratègies d’investigació i formació aplicada al desenvolupament d’equips professionals en educacio. |
- Enfocaments d’investigació i formació per equips - Programes de desenvolupament d’equips professionals - Recursos i estratègies específiques |
