Guia docent 2007_08 Facultat de Ciències de l`Educació i Psicologia

Metodologies

	Descripció
Activitats Introductòries	1.Qüestionari breu que ha de respondre l’alumne amb l’objectiu de detectar els coneixements previs que té l’alumne respecte als continguts de l’assignatura i els seus interessos i motivacions. 2. Presentació a l’alumne de l’assignatura, concretant en aquesta presentació: Objectius que es persegueixen, Competències que es treballaran, continguts que es tractaran, Metodologia que es desenvoluparà i Activitats d’avaluació i els seus criteris.
Sessió Magistral	Exposicions dels continguts de l’assignatura.
Seminaris	Treball en profunditat d’un tema monogràfic relacionat amb els continguts de l’assignatura. Grups amb un màxim de 3 alumnes i un tema diferent per a cada grup (Autònoma).
Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària	Resolució de diferents estudis de cas (PRÀCTIQUES) en relació amb la temàtica de l’assignatura (Guiada-Autònoma).
Presentacions / exposicions	Exposició oral per part dels alumnes dels estudis de cas de l’activitat resolució de problemes (Guiada-Autònoma).
Pràctiques a través de TIC	Aplicació de les TIC en les activitats de resolució de problemes i exposicions/presentacions (Guiada-Autònoma).