| Guia docent Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia |
català |
| Pedagogia (2002) |
 Assignatures |
| TEORIA I HISTÒRIA DE LES INSTITUCIONS EDUCATIVES EUROPEES |
| Planificació |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2011_12 |
| Assignatura | TEORIA I HISTÒRIA DE LES INSTITUCIONS EDUCATIVES EUROPEES | Codi | 11152235 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 3r | |||||
| Descriptors | Crèd. | Crèd. teoria | Crèd. pràctics | Tipus | Curs | Període | ||
| 4.5 | 3 | 1.5 | Optativa | Segon |
||||
| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Metodologies :: Proves | |||||||||
| Competències | (*) Hores a classe | Hores fora de classe | (**) Hores totals | ||||||
| Activitats Introductòries |
|
1 | 1 | 2 | |||||
| Presentacions / exposicions |
|
4 | 8 | 12 | |||||
| Sessió Magistral |
|
10 | 44 | 54 | |||||
| Treballs |
|
0 | 10 | 10 | |||||
| Esdeveniments científics i/o divulgatius |
|
8 | 8 | 16 | |||||
| Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques |
|
2 | 3 | 5 | |||||
| Atenció personalitzada |
|
2 | 0 | 2 | |||||
| Proves de desenvolupament |
|
2 | 10 | 12 | |||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | |||||||||
