| Guia docent Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia |
català |
| Pedagogia (2002) |
 Assignatures |
| TEORIA I HISTÒRIA DE LES INSTITUCIONS EDUCATIVES EUROPEES |
| Metodologies |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2011_12 |
| Assignatura | TEORIA I HISTÒRIA DE LES INSTITUCIONS EDUCATIVES EUROPEES | Codi | 11152235 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 3r | |||||
| Descriptors | Crèd. | Crèd. teoria | Crèd. pràctics | Tipus | Curs | Període | ||
| 4.5 | 3 | 1.5 | Optativa | Segon |
||||
| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | Presentació de l’assignatura i del funcionament de la mateixa. |
| Presentacions / exposicions | Presentació a final de curs dels treballs realitzats pels diferents grups de treball de classe. |
| Sessió Magistral | Presentació de cada tema de l'assignatura amb suport de power point, vídeos, textos i altres materials. |
| Treballs | Treballs realitzat per l'alumnat sobre algun dels àmbits temàtics de l'assignatura. |
| Esdeveniments científics i/o divulgatius | Xerrades amb persones expertes en la temàtica per aprofundir en alguns dels àmbits de l'assignatura. |
| Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques | Realització d'un pràctica sobre l'ús de les bases de dades. |
