| Guia docent Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia |
català |
| Pedagogia (2002) |
 Assignatures |
| TEORIA I HISTÒRIA DE LES INSTITUCIONS EDUCATIVES EUROPEES |
| Avaluació |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2011_12 |
| Assignatura | TEORIA I HISTÒRIA DE LES INSTITUCIONS EDUCATIVES EUROPEES | Codi | 11152235 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 3r | |||||
| Descriptors | Crèd. | Crèd. teoria | Crèd. pràctics | Tipus | Curs | Període | ||
| 4.5 | 3 | 1.5 | Optativa | Segon |
||||
| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Descripció | Pes | ||
| Presentacions / exposicions | Presentació del treball realitzat sobre alguna de les temàtiques de l'assignatura. | 60% | |
| Treballs | - Realització d'un treball d'aprofundiment (individual o en grup). - Realització d'un dossier de pràctiques. |
30% | |
| Proves de desenvolupament | - Realització d'una prova de desenvolupament (en el cas de no poder assitir a classes) sobre la temàtica de l'assignatura. | ||
| Altres | - Participació en els debats i fòrums de discussió a l'aula. |
10% | |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
