| Guia docent Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia |
català |
| Pedagogia (2002) |
 Assignatures |
| ORIENTACIÓ I TUTORIA EN EDUCACIÓ OBLIGATÒRIA |
| Objectius d'aprenentatge |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2011_12 |
| Assignatura | ORIENTACIÓ I TUTORIA EN EDUCACIÓ OBLIGATÒRIA | Codi | 11152236 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 3r | |||||
| Descriptors | Crèd. | Crèd. teoria | Crèd. pràctics | Tipus | Curs | Període | ||
| 4.5 | 3 | 1.5 | Optativa | Primer |
||||
| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Objectius | Competències | ||
| -Delimitar i emmarcar la Funció Tutorial i l'Orientació en el context de l'educació | A7 A20 |
B3 |
|
| -Conèixer les funcions, tasques, continguts i destinataris de la intervenció tutori | A7 A20 |
B3 |
|
| -Aprendre a utilitzar i analitzar dades de la pràctica educativa en intervenció tutorial. | A7 A20 A21 |
B3 B5 |
C5 |
| -Planificar i dissenyar intervencions en l'àmbit de l'orientació i la tutoria en un centre d'educació primària i secundària. | A7 A15 A20 A21 |
B3 B5 |
C5 |
| Participar amb interès en el desenvolupament de l'assignatura | B5 |
C5 |
|
