Guia docent 2010_11 Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia

Metodologies

	Descripció
Activitats Introductòries	Presentació de l'assignatura i els seus objectius, continguts, metodologia i criteris d'avaluació. Descobrir interessos i motivacions de l'alumne.
Sessió Magistral	Exposició de continguts teòric recolzats amb material clínic, reportatges i pel·lícules.
Resolució de problemes, exercicis	A partir de material clínic, reportatges o pel·lícules. Role playing.
Esdeveniments científics i/o divulgatius	Participació de professionals de diferents àmbits (clínic, educatiu, social forense,..)que aportaran informació teòrica i pràctica de com treballen en el camp de l'avaluació i la intervenció.
Treballs	Presentació de 2 treballs pràctics en els que cal escollir 2 subjectes experimentals , 1 adult de més de 18 anys i un nen entre 6 i 16 anys, als que s'aplicaran diferents tipus de proves per tal de fer -ne una avaluació. En ambdós casos cal administrar, corregir i interpretar un seguit de proves que s'acompanyaran d'una devolució i un informe final. En el cas de l'adult les proves son : Entrevista, WAIS III, MMPi II i Bender. En el cas del nen les proves són: Anamnesi als pares, entrevista al nen, els test de la familia de Louis Corman i el WISC-R o bé WISC IV.