| Psicopedagogia (2003) |
 Assignatures |
| MÈTODES D'INVESTIGACIÓ EN EDUCACIÓ |
| Objectius d'aprenentatge |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2007_08 |
| Assignatura | MÈTODES D'INVESTIGACIÓ EN EDUCACIÓ | Codi | 11172004 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 2on | |||||
| Descriptors | Crèd. | Crèd. teoria | Crèd. pràctics | Tipus | Curs | Període | ||
| 6 | 4.5 | 1.5 | Troncal | Primer | Primer |
|||
| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Objectius | Competències | ||
| - Reflexionar sobre el concepte de ciència i de paradigmes científics. | A11 |
B9 B11 |
C2 |
| - Conèixer els mètodes d'accés al coneixement científic. | A11 |
B1 |
C2 |
| - Elaborar dissenys d'investigació. | A11 |
B5 B10 |
|
| - Valorar la conveniència i coherència entre objecte, finalitat i metodologia d'investigació. | A15 |
B3 B13 |
|
| - Dissenyar, planificar i projectar investigacions quantitatives i qualitatives. | A15 A16 |
B2 B12 |
|
| - Analitzar i interpretar dades i informacions quantitatives i qualitatives. | A16 |
B7 B9 B10 B11 |
C2 C5 |
| - Valorar la conveniència de la integració metodològica. | A15 |
B4 B5 B13 |
|
| - Elaborar conclusions i redactar consideracions i propostes | A16 |
B2 B3 B12 B15 |
C2 C5 |
