| Grado en Psicología (2009) |
 Asignaturas |
| APRENDIZAJE Y CONDICIONAMIENTO |
| Contenidos |
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2018_19 |
| Asignatura | APRENDIZAJE Y CONDICIONAMIENTO | Código | 11204102 | |||||
| Titulación |
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Ciclo | 1º | |||||
| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Periodo | ||||
| 3 | Obligatoria | Segundo | 1Q |
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| Competencias | Resultados de aprendizaje | Contenidos |
| Planificación | Metodologías | Atención personalizada |
| Evaluación | Fuentes de información | Recomendaciones |
| tema | Subtema |
| Tema 1-Introducción al estudio del aprendizaje y tipos de aprendizaje | 1-Concepto de aprendizaje 2-Marcos teóricos ene l estudio del aprendizaje 3-Tipos de parendizaje |
| Tema 2-Procedimientos básicos de condicionamiento clásico | 1-los inícios del condicionamiento clásico: Los trabajos de Pavlov 2-El paradigma del condicionamiento clásico 3-Fases del condicionamiento clásico 4-Condicionamiento clásico excitatorio 5-Condicionamiento clásico inhibitorio |
| Tema 3-Variables y fenómenos en condicionamiento clásico | 1-Variables que afectan al condicionamiento clásico 2-Fenómenos de condicionamiento clásico |
| Tema 4-Procedimientos básicos de condicionamiento operante o instrumental | 1-Los primeros trabajos de Thorndike y Skinner 2-El paradigma del condicionamiento instrumental 3-Fases del condicionamiento instrumental 4-Procedimientos del condicionamiento instrumental |
| Tema 5-Variables y fenómenos en condicionamiento instrumental | 1-Variables que afectan al condicionamiento instrumental 2-Fenómenos de condicionamiento instrumental |
| Tema 6-Influéncias biológicas y cognitivas en el aprendizaje | 1-Procesos biológicos en el aprendizaje 2-Procesos cognitivos en el aprendizaje |
