| Grado en Psicología (2009) |
 Asignaturas |
| APRENDIZAJE Y CONDICIONAMIENTO |
| Planificación |
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2018_19 |
| Asignatura | APRENDIZAJE Y CONDICIONAMIENTO | Código | 11204102 | |||||
| Titulación |
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Ciclo | 1º | |||||
| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Periodo | ||||
| 3 | Obligatoria | Segundo | 1Q |
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| Competencias | Resultados de aprendizaje | Contenidos |
| Planificación | Metodologías | Atención personalizada |
| Evaluación | Fuentes de información | Recomendaciones |
| Metodologías :: Pruebas | ||||||||||
| Competencias | (*) Horas en clase |
Horas fuera de clase |
(**) Horas totales | |||||||
| Actividades introductorias |
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0.5 | 0 | 0.5 | ||||||
| Sesión magistral |
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17 | 20 | 37 | ||||||
| Practicas a través de TIC en aulas informáticas |
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10 | 8 | 18 | ||||||
| Atención personalizada |
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0.5 | 0 | 0.5 | ||||||
| Pruebas objetivas de tipo test |
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2 | 7 | 9 | ||||||
| Pruebas objetivas de tipo test |
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2 | 8 | 10 | ||||||
| (*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor. (**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||||||||
