| Guia docent Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia |
català |
| Grau d'Educació Social (2009) |
 Assignatures |
| PSICOLOGIA DE L'ADOLESCÈNCIA, MADURESA I TERCERA EDAT |
| Planificació |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2019_20 |
| Assignatura | PSICOLOGIA DE L'ADOLESCÈNCIA, MADURESA I TERCERA EDAT | Codi | 11224101 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1r | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 6 | Obligatòria | Segon | AN |
|||||
| Competències | Resultats d'aprenentage | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Metodologies :: Proves | |||||||||||
| Competències | (*) Hores a classe |
Hores fora de classe |
(**) Hores totals | ||||||||
| Activitats Introductòries |
|
2 | 1 | 3 | |||||||
| Sessió Magistral |
|
20 | 25 | 45 | |||||||
| Treballs |
|
12 | 18 | 30 | |||||||
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
|
16 | 38 | 54 | |||||||
| Atenció personalitzada |
|
5 | 0 | 5 | |||||||
| Proves objectives de tipus test |
|
5 | 8 | 13 | |||||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | |||||||||||
