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descripción |
| Actividades introductorias |
Presentación de la asignatura, comentario de los criterios de evaluación y recogida de información de los alumnos. |
| Sesión magistral |
Es la explicación oral, por parte del equipo docente, de los contenidos teóricos básicos de la materia. Normalmente, esta exposición se hará con el apoyo de medios audiovisuales. |
| Eventos científicos y divulgativos |
Participación por parte del estudiante en acontecimientos científicos o divulgativos que se lleven a cabo a la Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología, relacionados con la materia. |
| Debates |
Intercambio de opiniones, moderado por las profesoras y por los propios estudiantes, alrededor de algunos temas de interés, realizado en el aula ordinaria. |
| Presentaciones/exposiciones |
Es la exposición oral por parte de los estudiantes de un trabajo de aplicación. La presentación va dirigida al resto del alumnado del grupo. Previamente la profesora habrá dado unas indicaciones sobre como realizar el trabajo y lo habrá tutorizado. |
| Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria |
Consiste en el análisis, discusión y resolución de un caso práctico o problema propuesto en clase. Normalmente, esta actividad se realizará en grupos con la orientación de la profesora. El resultado y/o las conclusiones se tienen que presentar por escrito. |
| Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria |
Consiste en el análisis, discusión y resolución de un caso práctico o problema propuesto en clase. Normalmente, esta actividad se realizará en grupos con la orientación de la profesora. El resultado y/o las conclusiones se tienen que presentar por escrito. |
| Practicas a través de TIC en aulas informáticas |
Consiste en la realización de ejercicios prácticos utilizando las tecnologías de la información y la comunicación. Normalmente, estas prácticas se realizarán en el aula de ordenadores con la orientación de la profesora. |
| Trabajos |
TRABAJO INTERDISCIPLINAR DE SEGUNDO DE GRADO.
Trabajo de aplicación de la parte teórica y de integración de la parte práctica que se realiza desde las 6 materias que configuran el segundo curso. |
| Foros de discusión |
Intercambio de opiniones, moderado por las profesoras, alrededor de algunos temas de interés, realizado mediante el forum de discusión del Moodle. |
| Resolución de problemas/ejercicios |
Consiste en el análisis, discusión y resolución de problemas o ejercicios propuestos a clase. |
| Prácticas a través de TIC |
Consiste en la realización de problemas o ejercicios utilizando las tecnologías de la información y la comunicación. |
| Atención personalizada |
Tutoría académica de la materia.
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Asignaturas
