| Guia docent Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia |
català |
| Grau d'Educació Social (2009) |
 Assignatures |
| COMUNITAT, ENTORN SOCIAL I ACCIÓ COMUNITÀRIA |
| Planificació |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2011_12 |
| Assignatura | COMUNITAT, ENTORN SOCIAL I ACCIÓ COMUNITÀRIA | Codi | 11224107 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1r | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 18 | Obligatòria | Tercer | Anual |
|||||
| Competències | Resultats d'aprenentage | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Metodologies :: Proves | ||||||||||||||
| Competències | (*) Hores a classe |
Hores fora de classe |
(**) Hores totals | |||||||||||
| Activitats Introductòries |
|
2 | 0 | 2 | ||||||||||
| Sessió Magistral |
|
40 | 80 | 120 | ||||||||||
| Seminaris |
|
20 | 40 | 60 | ||||||||||
| Debats |
|
8 | 4 | 12 | ||||||||||
| PBL (Problem Based Learning) / (ABP) Aprenentatge basat en problemes |
|
16 | 96 | 112 | ||||||||||
| Pràctiques de camp/sortides |
|
5 | 15 | 20 | ||||||||||
| Supòsits pràctics/ estudi de casos a l'aula ordinària |
|
24 | 36 | 60 | ||||||||||
| Resolució de problemes, exercicis |
|
1 | 13 | 14 | ||||||||||
| Atenció personalitzada |
|
2 | 0 | 2 | ||||||||||
| Proves de desenvolupament |
|
4 | 20 | 24 | ||||||||||
| Proves pràctiques |
|
4 | 20 | 24 | ||||||||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | ||||||||||||||
