| Guia docent Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia |
català |
| Grau d'Educació Social (2009) |
 Assignatures |
| ACCIÓ SOCIOEDUCATIVA PER A LA INCLUSIÓ SOCIAL |
| Metodologies |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2019_20 |
| Assignatura | ACCIÓ SOCIOEDUCATIVA PER A LA INCLUSIÓ SOCIAL | Codi | 11224109 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1r | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 18 | Obligatòria | Tercer | AN |
|||||
| Competències | Resultats d'aprenentage | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | Activitats encaminades a prendre contacte i a recollir informació de l'alumnat i presentació de l’assignatura. |
| Sessió Magistral | Exposició dels continguts de l'assignatura. |
| Seminaris | Treball en profunditat dels diversos temes a partir de seminaris de lectura dialògics. |
| Debats | Debats a partir de lectures, pel·lícules, experiències socioeducatives... |
| Treballs | Disseny d'una acció socioeducativa. Outline paper: resum de les diverses lectures realitzades. Implication paper: presentació d'un tema de debat/reflexió de lectura. |
| Presentacions / exposicions | Exposició oral per part de l'alumnat de l'acció socioeducativa dissenyada. Presentació de l'implication paper. |
| Pràctiques a través de TIC | Exercicis pràctics relacionats amb la utilització de bases de dades per a entendre la recerca en l'Educació Social. |
| Atenció personalitzada | Temps que cada professor/a té reservat per atendre i resoldre dubtes de l'alumnat. |
