| Guia docent Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia |
català |
| Grau d'Educació Social (2009) |
 Assignatures |
| PERSPECTIVA COMPARADA DE L'ATENCIÓ SOCIOEDUCATIVA A LA INTERVENCIÓ SOCIAL |
| Avaluació |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2014_15 |
| Assignatura | PERSPECTIVA COMPARADA DE L'ATENCIÓ SOCIOEDUCATIVA A LA INTERVENCIÓ SOCIAL | Codi | 11224207 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1r | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 6 | Optativa | 1Q |
||||||
| Competències | Resultats d'aprenentage | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Metodologies | Competències | Descripció | Pes | |||||||
| Seminaris |
|
Treball en profunditat d'un tema (monogràfic). Ampliació i relació dels continguts donats a les sessions magistrals amb el quefer professional. | 30% | |||||||
| Debats |
|
Activitat on dos o més grups defensen unes postures contràries sobre un tema determinat. | 10% | |||||||
| Treballs |
|
Treballs que realitza l'alumne. | 20% | |||||||
| Presentacions / exposicions |
|
Exposició oral per part dels alumnes d'un tema concret o d'un treball (prèvia presentació escrita). | 10% | |||||||
| Proves de desenvolupament |
|
Proves que inclouen preguntes obertes sobre un tema. L'alumne ha de desenvolupar, relacionar, organitzar i presentar els coneixements que té sobre la matèria. La resposta que dóna l'alumne és extensa. | 30% | |||||||
| Altres |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
