| Grado en Educación Social (2009) |
 Asignaturas |
| INFANCIA Y SALUD |
| Resultados de aprendizaje |
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2019_20 |
| Asignatura | INFANCIA Y SALUD | Código | 11224210 | |||||
| Titulación |
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Ciclo | 1º | |||||
| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Periodo | ||||
| 6 | Optativa | 1Q |
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| Competencias | Resultados de aprendizaje | Contenidos |
| Planificación | Metodologías | Atención personalizada |
| Evaluación | Fuentes de información | Recomendaciones |
| Tipo A | Código | Resultados de aprendizaje |
| A2 |
Coneix els serveis, centres i institucions vinculats a l'àmbit pofessional de la “Intervenció socioeducativa en infància i famílies”. | |
| A3 |
Identifica les característiques dels individus i/o grups sobre els quals s'incidirà. | |
| A6 |
Dissenya, desenvolupa i avalua un projecte o programa d'intervenció educativa. | |
| A10 |
Demostra pensament crític i creatiu amb capacitat d'adoptar un enfocament ètic en aquest àmbit de la professió. | |
| Tipo B | Código | Resultados de aprendizaje |
| B2 |
Transfiere el aprendizaje de casos y ejercicios del aula a situaciones reales de otros ámbitos. | |
| B5 |
Participa de forma activa y comparte información, conocimiento y experiencias. Colabora activamente en la planificación del trabajo en equipo, en la distribución de las tareas y plazos requeridos. | |
| Tipo C | Código | Resultados de aprendizaje |
| C3 |
Localiza y accede a la información de manera eficaz y eficiente. Evalúa críticamente la información y sus fuentes y la incorpora a la propia base de conocimientos y a su sistema de valores. | |
| C5 |
Muestra respeto por los derechos fundamentales y de igualdad entre hombres y mujeres. | |
| C6 |
Identifica los intereses y motivaciones académico-profesionales. |
