| Grau d'Educació Primària (Campus Terres de l'Ebre) (2009) |
 Assignatures |
| AUDICIÓ: LES HISTÒRIES DE LA MÚSICA |
| Resultats d'aprenentage |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2018_19 |
| Assignatura | AUDICIÓ: LES HISTÒRIES DE LA MÚSICA | Codi | 11244211 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1r | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 3 | Optativa | 1Q |
||||||
| Competències | Resultats d'aprenentage | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Tipus A | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| A1 |
Determina cada un dels aspectes que integren l'educació musical en l'etapa d'educació infantil, dominant les estratègies i recursos metodològics i didàctics necessaris. Aplica elements que integren el disseny curricular de l’àrea de música en educació infantil. Elabora propostes de programació adequades a diferents situacions a l’aula. | |
| MEMD5 |
Determina cada un dels aspectes que integren l'educació musical en l'etapa d'educació infantil, dominant les estratègies i recursos metodològics i didàctics necessaris. | |
| MEMD6 |
Elabora propostes de programació adequades a diferents situacions a l’aula. | |
| Tipus B | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| B1 |
Posa en pràctica de forma disciplinada els enfocaments, mètodes i experiències que proposa el professor Es capaç d’integrar paradigmes d’altres disciplines | |
| B4 |
Fa el treball previst d’acord amb els criteris de qualitat donats | |
| B5 |
Participa de forma activa i comparteix informació, coneixement i experiències | |
| B6 |
Intervé de forma efectiva i transmet informació rellevant | |
| Tipus C | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| C1 |
Recull en apunts part de la informació que s'imparteix en una classe | |
| C4 |
Produeix un text escrit gramaticalment correcte Produeix un text escrit ben estructurat, clar i ric |
