- Fried Schnitman, D. (compiladora)
(2000). Nuevosparadigmas en la resolución de conflictos. Perspectivasy
prácticas. Buenos Aires: Granica.
- Furet, Yves, Peltant, Sara (DL
1989). Saber hablar en cualquier circunstancia (4ª ed). Bilbao: Mensajero. Cap
exemplar al Campus Terres de l’Ebre.
- García, Julio; Orden, Rafael .
Técnicas de oratoria para opositores: cómo afrontar las pruebas orales
de una oposición. Madrid: Colex.
- Goleman, Daniel. Inteligencia social. Barcelona: Kairós. - Hernández, Manuel de Armas.
(2003). La mediación en la resolución de conflictos [en línia]. Educar, 32, 125-136.
- Pease, Allan. El lenguaje del
cuerpo (1a ed). Barcelona: Paidós Amat.
- Puig, J.M.; Trilla, J.(1995). La
educación en valores [en línia]. «Cuadernos de
Pedagogia», núm. 240, octubre.
- Puig, J.M.; Martín, X.;
ESCARDÍBUL, S. (1997). Com fomentarla participació a l’escola. Barcelona:
Graó.
Puig,J.M.; Martín, X. (1998). La
educación moral en la escuela. Barcelona: Edebé.
- Seijo, Juan Carlos Torrego; González
, Arturo Galán. (2008) Investigación evaluativa sobre el programa de
mediación de conflictos en centros escolares [en línia]. Revista de Educación, 347. pp. 369-394.
-Serveis Lingüístics Universitaris. Argumenta, comunicació
universitàriaeficaç [en
línia].Disponible a: http://www.urv.cat/dodellengües> Aprèn >
Argumenta.Especialment
elsmòduls “Exposició oral”, “Argumentació”, “Producció de textos”
- Soriano, Paco Cascón. Educar en y
para el conflicto [En línia]. Cátedra UNESCO
sobre Paz y Derechos Humanos.
- Studer, Jürg. Guía práctica de oratoria: hablar, exponer,
convencer . Madrid: El Drac.
-URV. Servei Lingüístic. Praxi lingüística [en línia].
http://www.urv.cat/dodellengües >
Resol dubtes > Praxi lingüística.
- Zimmer, Marc (DL 1990). Técnicas
para mejorar suoratoria . Madrid [etc.]: Deusto (1a ed). Barcelona: RBA
Integral.
REVISTES
REVISTA COMUNICACIÓN Y PEDAGOGIA
"Nuevas Tecnologias y Recursos Didácticos" http://sauce.pntic.mec.es/~alglobal)
ESPIRAL: Nuevas Tecnologias y
Educación. (http://www.pangea.org/org/espiral/)
REVISTA DIGITAL
"CIBERAULA". Revista de Pedagogia y Nuevas Tecnologías Aplicadas a
la Escuela. (http://www.ciberaula.es/quaderns)
BIBLIOTECA VIRTUAL DE TECNOLOGIA
EDUCATIVA. Universidad de Bracelona). (http://www.doe.d5.ub.es/te)
EDUTEC. Revista Electrónica de
Tecnología Educativa. (Grupo detecnologías Educativa. Dpto. Ciencias de la
Educación de la Universdadde las Islas Baleares). (http://www.uib.es/depart/gte/revelec.html).
PIXEL BIT. Revista de Medios y
Educación. nº 16 (2001)
PERSPECTIVA ESCOLAR: Les noves
tecnologies: una recerca amb futur. Nº 245, mayo 2000
Revista COMUNICACIÓN Y PEDAGOGÍA.
Especial Software Educativo; nª 166, junio 2000
PERSPECTIVA ESCOLAR: Penja i
despenja: recursos a Internet. Nº 253, maç 2001
Cuadernos de Pedagogía, nº 230.
Tema Monográfico: Nuevas tecnologías para otra escuela.
Cuadernos de Pedagogía, nº 290.
Tema Monográfico: Nuevos entornos de aprendizaje.
Cuadernos de Pedagogía, nº 297.
Tema Monográfico: Escuelas y medios.
Cuadernos de Pedagogía, nº 301.
Internet en la escuela.
Cuadernos de Pedagogía, nº 291.
Videojuegos y educación.
Comunicación y Pedagogía, nº 185.
Especial Software Educativo.
WEBGRAFIA
http://www.juntadeandalucia.es/organismos/educacion.html
http://www.educastur.princast.es
http://educacioicultura.caib.es
http://weib.caib.es
http://www.educa.rcanaria.es
http://www.educantabria.es/
http://www.jcyl.es/
http://www.gencat.net/ense/
http://www.gobex.es/cons004/view/main/index/index.php
http://www.xunta.es/cceou
http://www.educarioja.org
http://www.madrid.org/cs/Satellite?pagename=PortalEducacion/Page/EDUC_home
http://www.carm.es/educacion/
http://www.educarm.es/
http://www.cfnavarra.es/
http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.net/r43-hasiera/es/
http://www.cult.gva.es/Educacion.htm
http://www.cult.gva.es/dgd/default.htm
http://www.aragon.es/Temas/Educacion
http://www.ceuta.es/guiaeducativa/
http://www.melilla.es/melillaPortal/lacc_d3_v1.jsp?codMenu=5&language=es
| 
Assignatures
Amadeo, Imma , Curs pràctic de redacció , 2000 , Columna 
