Guía docente 2019_20 Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología

Competencias

Tipo A	Código	Competencias Específicas
	A1	Conèixer els objectius, continguts curriculars i criteris d'avaluació de l'Educació Infantil.
	A2	Promoure i facilitar els aprenentatges en la primera infància, des d'una perspectiva globalitzadora i integradora de les diferents dimensions cognitiva, emocional, psicomotora i volitiva.
	MAD2	Identificar i reflexionar sobre els elements que determinen la diversitat en i dels entorns educatius i els seus processos d'ensenyament-aprenentatge.
	MAD4	Ser capaç d'emprendre la planificació, el desenvolupament i l'avaluació d'un programa d'intervenció d'atenció a la diversitat en l'educació infantil.
Tipo B	Código	Competencias Transversales
	B1	Aprender a aprender
	B2	Resoldre problemes complexos de forma efectiva en l'àmbit del Mestre/a d'Educació Infantil.
	B4	Trabajar de forma autónoma con responsabilidad e iniciativa
	B5	Trabajar en equipo de forma cooperativa y responsabilidad compartida
	B6	Comunicar información, ideas, problemas y soluciones de manera clara y efectiva en público o ámbitos técnicos concretos
	B8	Gestionar projectes tècnics o professionals complexos.
Tipo C	Código	Competencias Nucleares
	C1	Dominar en un nivel intermedio una lengua extranjera, preferentemente el inglés.
	C2	Utilizar de manera avanzada las tecnologías de la información y la comunicación.
	C3	Gestionar la información y el conocimiento.
	C4	Expresarse correctamente de manera oral y escrita en una de las dos lenguas oficiales de la URV.