L’assignatura pretén que l’alumnat prengui contacte i s’inicií en l’elaboració d’un projecte de psicomotricitat per a l’escola. Per altra banda, es vol analitzar el concepte de “coherència educativa” fent un paral•lelisme entre els principis de la pràctica psicomotriu i els principis psicopedagògics d’una escola constructivista, centrada en la persona. Aquesta assignatura culmina el procés de formació de la menció d’Educació Psicomotriu, per aquesta raó es requereixen uns coneixements previs de psicomotricitat cursats en les matèries tan obligatòries com optatives d’aquesta temàtica.
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent
Assignatures
