Grado en Educación Infantil (2009) |
Asignaturas |
ATENCIÓN EDUCATIVA AL ALUMNADO CON DISCAPACIDAD SENSORIAL, MOTRIZ E INTELECTUAL |
Planificación |
DATOS IDENTIFICATIVOS | 2018_19 |
Asignatura | ATENCIÓN EDUCATIVA AL ALUMNADO CON DISCAPACIDAD SENSORIAL, MOTRIZ E INTELECTUAL | Código | 11254233 | |||||
Titulación |
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Ciclo | 1º | |||||
Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Periodo | ||||
6 | Optativa | 1Q |
Competencias | Resultados de aprendizaje | Contenidos |
Planificación | Metodologías | Atención personalizada |
Evaluación | Fuentes de información | Recomendaciones |
Metodologías :: Pruebas | |||||||||||||||||||||
Competencias | (*) Horas en clase |
Horas fuera de clase |
(**) Horas totales | ||||||||||||||||||
Actividades introductorias |
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2 | 0 | 2 | |||||||||||||||||
Sesión magistral |
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20 | 40 | 60 | |||||||||||||||||
Debates |
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6 | 6 | 12 | |||||||||||||||||
Supuestos prácticos / estudio de casos |
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20 | 10 | 30 | |||||||||||||||||
Trabajos |
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12 | 12 | 24 | |||||||||||||||||
Atención personalizada |
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6 | 6 | 12 | |||||||||||||||||
Pruebas mixtas |
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2 | 8 | 10 | |||||||||||||||||
(*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor. (**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos |