| Guia docent Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia |
català |
| Grau d'Educació Infantil (2009) |
 Assignatures |
| PRÀCTICUM II |
 
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| DADES IDENTIFICATIVES | 2019_20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Assignatura (*) | PRÀCTICUM II | Codi | 11254402 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1r | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | Horaris i dates d'examen | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 21 | Pràctiques Externes obligatòria | Quart | AN conv. única |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Modalitat i llengua d'impartició | Veure grups activitat | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Prerequisits | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Departament | Bioquímica i Biotecnologia Enginyeria Informàtica i Matemàtiques Estudis Anglesos i Alemanys Filologia Catalana Filologies Romàniques Història i Història de l'Art Pedagogia Psicologia |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Coordinador/a |
|
Adreça electrònica | enriqueta.barniol@urv.cat antoni.gavalda@urv.cat carmen.conde@urv.cat montserrat.rios@urv.cat monica.casellas@urv.cat patricia.terradellas@urv.cat joseplluis.penalver@urv.cat juan.fuguet@urv.cat nuria.garciaa@urv.cat josepmaria.pons@urv.cat evelin.blanco@urv.cat anaines.renta@urv.cat mireia.calvo@urv.cat ainara.blanco@urv.cat sandra.gilabert@urv.cat silvia.vea@urv.cat enricjacint.marquez@urv.cat helena.madurell@urv.cat joseluis.canadilla@urv.cat mariateresa.gamez@urv.cat manel.leor@urv.cat maria.revilla@urv.cat pilar.figueras@urv.cat raquel.riera@urv.cat georgette.vanginkel@urv.cat evamaria.castano@urv.cat esmeralda.oliver@urv.cat alicia.garcia@urv.cat montserrat.sorribas@urv.cat susanamaria.campillo@urv.cat |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Professors/es |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Web | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Descripció general i informació rellevant | La finalitat del pràcticum del grau d’Educació Primària és integrar els coneixements teoricopràctics i professionals i adequar-los a les necessitats socials actuals afavorint la col•laboració entre la facultat i els centres educatius; adquirir, al mateix temps, un coneixement pràctic de l’aula i de la seva gestió, un coneixement i aplicació dels processos d’interacció i comunicació a l’aula i un domini de les habilitats, tècniques, actituds i hàbits necessaris per fomentar un clima d’aula que faciliti l’aprenentatge i la convivència, i controlar i fer el seguiment dels procés educatiu d’ensenyament-aprenentatge, actuant i reflexionant des de la pràctica. Per poder matricular aquesta assignatura l'alumne ha de tenir superats un mínim de 120 ECTS de l'ensenyament. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| (*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
