| Guia docent Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia |
català |
| Formació del Professorat d'ESO, Batx., FP i Ensenyament d'Idiomes (2009) |
 Assignatures |
| APRENENTATGE I ENSENYAMENT DE LA FÍSICA I QUÍMICA |
| Objectius d'aprenentatge |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2020_21 |
| Assignatura | APRENENTATGE I ENSENYAMENT DE LA FÍSICA I QUÍMICA | Codi | 11605111 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 2n | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 10 | Obligatòria | Primer | AN |
|||||
| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Objectius | Competències | ||
| Aplicar el coneixement sobre la naturalesa de la Física, la Química, la Biologia i la Geologia a les orientacions didàctiques específiques de cada una d'aquestes disciplines. | AP1 AP2 |
||
| Aplicar criteris de selecció dels aspectes conceptuals i pràctics més rellevants per a l'ensenyament de la Física, la Química, la Biologia i la Geologia, | AP2 AP10 |
||
| Saber analitzar, valorar i proposar activitats i orientacions didàctiques que puguin ser d'utilitat per a l'ensenyament de la Física, la Química, la Biologia i la Geologia que permetin fomentar el pensament crític entre els estudiants. | AP2 AP10 |
||
| Aplicar la reflexió i l'autoavaluació sobre la pròpia formació i pràctica docent. | AP10 |
||
