| Formació del Professorat d'ESO, Batx., FP i Ensenyament d'Idiomes (2009) |
 Assignatures |
| APRENENTATGE I ENSENYAMENT DE LA BIOLOGIA I LA GEOLOGIA |
| Objectius d'aprenentatge |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2018_19 |
| Assignatura | APRENENTATGE I ENSENYAMENT DE LA BIOLOGIA I LA GEOLOGIA | Codi | 11605117 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 2n | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 10 | Obligatòria | Primer | AN |
|||||
| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Objectius | Competències | ||
| Aplicar el coneixement sobre la naturalesa de la Biologia i la Geologia a les orientacions didàctiques específiques de cada una d'aquestes disciplines. | AP1 AP2 |
BP3 |
CP3 |
| Saber contextualitzar els continguts del currículum de la Biologia i de la Geologia per a realitzar la programació a l'aula, dissenyant i desenvolupant projectes educatius, unitats de programació, activitats i materials adaptats al nivell educatiu i a la diversitat de l'alumnat. | AP2 |
BP3 BP6 |
CP2 CP3 CP4 |
| Aplicar criteris de selecció dels aspectes conceptuals i pràctics més rellevants per a l'ensenyament de la Biologia i la Geologia. | AP2 AP10 |
BP3 |
CP3 |
| Aplicar estratègies docents que permetin promoure la comunicació entre els alumnes i el professor amb la finalitat de mantenir un bon clima per a l'aprenentatge de la Biologia i Geologia. | AP1 |
BP6 |
|
| Saber analitzar, valorar i proposar activitats i orientacions didàctiques que puguin ser d'utilitat per a l'enseyament de la Biologia i la Geologia i que permetin fomentar el pensament crític entre els estudiants. | AP2 AP10 |
CP2 CP3 |
|
| Aplicar la reflexió i l'autoavaluació sobre la pròpia formació i pràctica docent. | AP10 |
BP3 |
|
