| Guia docent Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia |
català |
| Formació del Professorat d'ESO, Batx., FP i Ensenyament d'Idiomes (2009) |
 Assignatures |
| LA TECNOLOGIA EN SECUNDÀRIA |
| Objectius d'aprenentatge |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2019_20 |
| Assignatura | LA TECNOLOGIA EN SECUNDÀRIA | Codi | 11605118 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 2n | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 3 | Obligatòria | Primer | AN |
|||||
| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Objectius | Competències | ||
| Comprendre el paper de la tecnologia en l'educació secundària. | AP1 AP5 AP7 AP8 AP9 AP10 AP11 |
||
| Analitzar els currículums de Tecnologia a l'E.S.O. i al Batxillerat. | AP1 AP2 AP3 AP4 AP5 AP6 AP7 AP8 AP9 AP10 |
||
| Elaborar programacions i continguts d'unitats didàctiques amb una visió competencial en l'àmbit de la tecnologia a secundària. | AP1 AP2 AP3 AP4 AP5 AP6 AP7 AP8 AP9 |
||
| Saber desenvolupar adequadament currículums de tecnologia en secundària, fent ús dels recursos didàctics, materials i les TIC. | AP1 AP2 AP3 AP4 AP5 AP6 AP7 AP8 AP9 |
BC2 |
|
| Plantejar estratègies i triar les metodologies didàctiques més adients per motivar i captar l'atenció de l'alumne en la matèria de tecnologia. | AP2 AP4 AP5 AP6 AP7 AP8 AP11 |
||
| Entendre l'organització curricular de manera global i reflexionar sobre les activitats didàctiques necessaries per donar-li sentit. | AP1 AP2 AP4 AP7 AP8 AP9 AP10 AP11 |
||
