L'assignatura es divideix en dues parts, la que fa referència a la llengua espanyola i la que fa referència a la literatura. A la part de LLENGUA es plantejarà un estudi transversal de la llengua castellana i catalana incidint en les interferències gramaticals, ortogràfiques, lexico-semàntiques i discursives entre les dues llengües tenint en compte la Nova normativa de l'Institut d'Estudis Catalans. Amb aquest propòsit, i d'acord amb el document Competències bàsiques de l'Àmbit lingüístic (Departament d'Ensenyament, 2015), es pretén que els futurs professors de llengua castellana formin a alumnes plurilingües en col·laboració constant amb els seus homòlegs del Departament de Català. A la part de LITERATURA es pretén desenvolupar les competències per caracteritzar i comprendre els conceptes fonamentals sobre literatura espanyola, les seves obres, autors i gèneres, tant en aspectes teòrics com metodològics, i a partir d'informació bibliogràfica procedent de fonts diverses. Amb això es tracta de fomentar l'orientació per reunir i interpretar dades rellevants, desenvolupar la capacitat d'anàlisi i síntesi en literatura espanyola, formar l'habilitat per transmetre i ensenyar els coneixements adquirits, i poder realitzar un assessorament en els àmbits que ho requereixin.