|
Tipus A
|
Codi |
Competències Específiques |
| |
Comú |
| |
AC1 |
Analitzar les TIC com a eina i instrument per a l'e-learning i la gestió del coneixement. |
| |
AC3 |
Dissenyar i desenvolupar programes i projectes d'innovació i de recerca en l'àmbit de l'e-learning. |
| |
AC7 |
Gestionar i utilitzar la informació en el desenvolupament de projectes. |
| |
AC8 |
Redactar documentació específica de naturalesa tècnica i / o didàctica d'acord amb els programes i projectes d'e-learning desenvolupats. |
| |
AC15 |
Aplicar els principis del mètode científic a la resolució de problemes de recerca educativa. |
| |
AC16 |
Utilitzar eines tecnològiques per al disseny i desenvolupament d'instruments i recursos per a la investigació. |
| |
AC18 |
Difondre i comunicar resultats d'investigació. |
|
Tipus B
|
Codi |
Competències Transversals |
| |
Comú |
| |
BC1 |
Aprendre a aprendre. |
| |
BC2 |
Resoldre problemes complexos de forma efectiva. |
| |
BC3 |
Aplicar el pensament crític, lògic i creatiu, demostrant capacitat d’innovació. |
| |
BC4 |
Treballar de forma autònoma amb responsabilitat i iniciativa. |
| |
BC5 |
Treballar en equip de forma cooperativa i responsabilitat compartida. |
| |
BC6 |
Comunicar informació, idees, problemes i solucions de manera clara i efectiva en públic o en àmbits tècnics concrets. |
| |
BC7 |
Tenir sensibilització en temes mediambientals. |
| |
BC8 |
Gestionar projectes tècnics o professionals. |
|
Tipus C
|
Codi |
Competències Nuclears |
| |
Comú |
| |
CC3 |
Gestionar la informació i el coneixement. |
| |
CC4 |
Expressar-se correctament de manera oral i escrita en una de les dues llengües oficials de la URV. |
| |
CC6 |
Definir i desenvolupar el projecte acadèmic i professional. |
Assignatures
