| Tecnología Educativa: e-Learning y Gestión del Conocimiento (2012) |
 Asignaturas |
| DISEÑO DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN |
| Contenidos |
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2023_24 |
| Asignatura | DISEÑO DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN | Código | 11665205 | |||||
| Titulación |
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Ciclo | 1º y 2º | |||||
| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Periodo | ||||
| 3 | Optativa | Primer | AN |
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| Competencias | Objetivos de aprendizaje | Contenidos |
| Planificación | Metodologías | Atención personalizada |
| Evaluación | Fuentes de información | Recomendaciones |
| tema | Subtema |
| 1. Innovación: conceptos y modelos en educación. | 1.1. Por qué innovar y su impacto en una organización 1.2. En que consiste innovar. Innovación y evaluación. 1.3. Innovar en educación. Estructura y desarrollo. |
| 2. Innovación y TIC | 2.1. El reto de innovar en educación con el uso de las TIC. 2.2. Cambios de rol y metodológicos que se generan en contextos de e-learning. 2.3 El reto de la IA en relación en la educación |
| 3. Metodologias para la innovación educativa en contextos de e-learning | 3.1. Método de aplicación de la innovación educativa 3.2. Design Thinking 3.3 Otras metodologías... |
| 4. Transferència de la innovació educativa | 4.1. Experiències de referència en innovació educativa |
