2023_24
Guía docente 
Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología
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castellano 
Tecnología Educativa: e-Learning y Gestión del Conocimiento (2012)
 Asignaturas
  ÉTICA DIGITAL APLICADA
   Metodologías
Metodologías
  descripción
Actividades introductorias La asignatura de Tecnoética requiere la realización de diversas actividades individuales o en grupo aplicando metodologías y estrategias activas.
El documento Guía de Actividades incluye el contenido de cada una de las actividades propuestas. Se detalla, para todas ellas, en qué consiste, el tiempo previsto de dedicación del alumn@, el período de realización, el tipo de actividad y su modalidad de realización (individual o en grupo).
Para la realización de las actividades se aconseja consultar el archivo Recursos documentales. Incluye referencias bibliográficas y de recursos digitales.
Sesión magistral En sesiones de videoconferencia y con monográficos multimedia.
Trabajos Trabajo individual (núcleo de interés): Trabajo realizado por los alumnos de modo autónomo, bajo la supervisión del profesor. En la 2ª videoconferencia los alumnos presentan su propuesta de desarrollo.

Lecturas: Comportan la elaboración de síntesis multimedia y un mapa conceptual sobre los dos artículos seleccionados y leídos.

Casos: Resolución, por grupos separados, de casos específicos sobre situaciones conflictivas reales vinculadas con el contenido de la asignatura.

Casos: Resolución, por grupos separados, de casos específicos sobre situaciones conflictivas reales propias del contenido de la asignatura.

Atención personalizada Atención al alumno para la resolución de dudas y para la orientación académica y profesional.